Nueva Publicación de Miquel Àngel Essomba

El libro proporciona una visión de conjunto de las dimensiones, condicionantes e implicaciones de la diversidad religiosa para los centros y programas educativos, por lo que realiza una aportación potencialmente significativa en diferentes ámbitos:

1) en estratos de ejercicio político-educativo, apoyando el diseño de espacios educativos interreligiosos en sociedades de composición identitaria heterogénea;

2) en el nivel de la acción educativa, contribuyendo a la reelaboración del pensamiento práctico a partir de directrices teórico-pedagógicas, organizativas y curriculares asociadas a la construcción de la escuela interreligiosa; y

3) en los estamentos de investigación educativa, suministrando consistencia a las teorías que fundamentan la actuación educativa en entornos de diversidad religiosa.

Hasta ahora no se disponía en lengua castellana de un libro de enfoque multidimensional sobre este ámbito temático: por primera vez se presenta una obra colectiva que, con una mirada global, condensa los retos que la diversidad religiosa plantea en los escenarios educativos.

Miquel Àngel Essomba ha sido director del Centro UNESCO de Cataluña - Unescocat desde marzo del 2008 a julio de 2012, Presidente de Linguapax, Doctor en pedagogía, máster en psicología de la educación y postgraduado en pedagogía intercultural. Profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, Director del grupo de investigación ERIC (Equipo de Investigación en Interculturalidad e Inmigración en Cataluña), Consultor del Ayuntamiento de Barcelona y la Generalitat de Catalunya en temas de educación y diversidad cultural. Ha sido director de formación de formadores en educación intercultural del Consejo de Europa y experto en temas de diversidad y educación de la OCDE. Ha sido Visiting Research Fellow del Institute of Policy Studies in Education de la London Metropolitan University. Ha sido profesor visitante de numerosas universidades europeas y latinoamericanas.