La tutorización de los estudiantes con discapacidad en la universidad

Joaquín Gairín y José Luís Muñoz, ambos miembros del Grupo EDO, junto con Josep Maria Sanahuja son los autores del artículo titulado “La tutorización de los estudiantes con discapacidad en la universidad” (Tutoring students with disabilities at the university). Este se publicó el pasado 24 de febrero vía online. 

El objetivo del artículo es poder indagar en la tutorización de los estudiantes con discapacidad en el entorno universitario para poder analizar el papel que se ofrece en el proceso hacia una universidad inclusiva que contemple todos los colectivos. 

En un entorno de conocimiento y formación como es el universitario, donde se facilita la inserción sociolaboral, la tutorización es un hecho clave para amenizar el tránsito del paradigma de la integración al de la inclusión, haciendo que un estudiante con discapacidad no sea excluido por el grupo. Aunque actualmente este porcentaje de estudiantes sea escaso, su incorporación en este contexto es irreversible y positiva, de manera que está en aumento debido a los esfuerzos realizados desde las partes institucionales, académicas y asociativas. 

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