Jornada difusión local Orienta4YEL

Esta jornada programada para el día 7 de julio proporcionó un espacio para que todos los centros educativos que participan en el proyecto Orienta4Yel presentaran sus actuaciones y experiencias sobre orientación y acción tutorial para la inclusión educativa y social de los jóvenes en situación de riesgo de abandono escolar prematuro llevadas a cabo en el marco del proyecto. Asimismo, también sirvió para presentar los resultados generales del proyecto por parte de los coordinadores del mismo.

El programa de esta jornada se estructuró a partir de una presentación general del proyecto, dos mesas donde se expusieron las experiencias llevadas a cabo por parte de los centros educativos, y una presentación de los resultados provisionales del proyecto conseguidos hasta el momento. Los centros educativos que participaron en las tablas eran:

Tabla 1. Barcelona:

• Institut Escola del Prat (El Prat de Llobregat) 
• Institut Escola Pepa Colomer (El Prat de Llobregat) 
• Institut Gabriela Mistral (Sant Vicenç dels Horts) 
• Institut Joan Oró (Martorell) 
• Institut Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat)

Tabla 2. Barcelonès y Vallès Occidental:

• Institut Investigador Blanxart (Terrassa)
• Institut Manuel Vázquez Montalbán (Sant Adrià del Besós)
• Institut Terra Roja (Santa Coloma de Gramanet)
• Institut Torras i Bages (Hospitalet del Llobregat)

El proyecto Orienta4YEL tiene como objetivo desarrollar, implementar y evaluar métodos y prácticas innovadores centrados en los mecanismos de orientación del alumno y acciones tutoriales para fomentar la educación inclusiva de los jóvenes que abandonan prematuramente o que están en riesgo de abandonar prematuramente sus estudios, ya sea en contextos educativos formales como no formales. De esta manera, este proyecto trabaja para desarrollar un diagnóstico de causas y factores que permitan evitar el abandono prematuro, para apoyar a los actores educativos (docentes, formadores, educadores, líderes de instituciones educativas y otros profesionales) en el trato con jóvenes que abandonan prematuramente, o en riesgo de hacerlo, establecer redes de aprendizaje sobre cómo abordar el abandono identificando aspectos de liderazgo efectivo en las instituciones educativas válidos para fomentar la inclusión educativa y social de los jóvenes.

Consulta la pàgina web del proyecto.

Tanto si pudo participar o no, puedes acceder a la grabación de la jornada a través del siguiente enlace: https://youtu.be/cHqf79LX5iY