Jaume Barrera participa en un estudio sobre educación transdisciplinar

Jaume Barrera, miembro del grupo EDO, junto con Sandra Saura-Mas y Asunción Blanco, han llevado a cabo el estudio sobre la educación transdisciplinar con el nombre de ‘Hacia un nuevo paradigma educativo basado en la transdisciplinariedad y la performatividad artística’.

El estudio que presentan en este artículo se basa en un análisis de las observaciones críticas del estado actual de los sistemas educativos predominantes a través de evaluaciones de instituciones como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización para la Educación. Cooperación y Desarrollo Económico y la lógica demanda de reforma que exigen.

Como consecuencia, postulan un enfoque para la construcción de un paradigma educativo basado en la educación performativa que se basa en el arte escénico, la metodología transdisciplinaria y una revisión de la literatura especializada que enmarca el campo epistemológico y metodológico de la educación en complejos y cambiantes configuraciones.

La metodología utilizada es una comparación heurística en un sentido pedagógico que, en base a nuestro análisis de las últimas publicaciones del sistema educativo, describe la transferencia de las características del arte escénico y la metodología transdisciplinaria al modelo que llamamos Educación Transperformativa.

Como resultado de este modelo, se les ocurrió una propuesta para un cambio paradigmático profundamente arraigado que implica todo, desde la modificación de las políticas educativas institucionales hasta las formas de enseñanza y aprendizaje, incluido, por supuesto, un gran desafío: un cambio en la dirección de la investigación educativa.