Inclusión social en la universidad

Este documento, editado por Joaquín Gairín y David Rodríguez, presenta las principales aportaciones elaboradas en el marco del proyecto "ACCESS4ALL: Laboratorio de política y prácticas para el desenvolupament social en la educación superior", coordinado desde el Equipo de Desarrollo Organizacional.

Esta publicación pretende ser una síntesis del proyecto y de sus aportaciones más significativas, intentando dar una visión general de todo lo que se ha hecho y conseguido, al tiempo de informar sobre los mecanismos que permiten acceder al conocimiento acumulado. No sólo se trata de difundir el Proyecto y sus productos sino y también de animar y dar instrumentos a los directivos y gestores universitarios para mejorar sus procesos de intervención en la temática abordada. La finalidad última es contribuir a hacer realidad el equilibrio entre calidad y equidad en los sistemas universitarios. El documento puede y debe mirarse, así, como una aproximación general a las mejoras que se pueden hacer en los procesos organizativos para mejorar la calidad de la equidad, aconsejando profundizar en los aspectos que interesan a partir de la documentación generada y referenciada en el mismo texto. Todo lo que se ha hecho y logrado no hubiera sido posible sin la implicación de todas las personas participantes en el Proyecto, de las instituciones que los han apoyado y de los recursos aportados por la Unión Europea. A todos ellos, nuestro agradecimiento y nuestra disposición para recibir las aportaciones que se consideren oportunas o las cuestiones que se quieran plantear.

ACCESS4ALL tiene como objetivo promover la educación y la inclusión social en la universidad de aquellos grupos menos representados, proponiendo instrumentos y estrategias para conseguirlo. Se relaciona así con dos de las principales prioridades de Europa 2020: (1) crecimiento inteligente: alentar a las personas para aprender, crear nuevos servicios que ayuden a redirigir los retos sociales y la utilización de las TIC; y (2) crecimiento inclusivo: incrementar el número de ciudadanos con educación terciaria y reducir el porcentaje de gente en riesgo de pobreza y exclusión social.

Consulta el documento completo aquí.

Más información del proyecto ACCESS4ALL: https://access4allproject.eu/