Guía de orientaciones para una evaluación ética
Disponible la Guía de Orientaciones para una Evaluación Ética de los Aprendizajes en el repositorio digital de documentos de la UAB.
Esta guía, publicada por Georgeta Ion, José Luís Muñoz y David Rodríguez, es el resultado de los trabajos realizados en el marco del Proyecto para la Mejora de la Calidad Docente "E-INAV 5 X 5 E-EVALUACIÓN: 5 PRINCIPIOS Y 5 RETOS POR UNA EVALUACIÓN EFECTIVA CON HERRAMIENTAS DIGITALES El proyecto ha sido subvencionado por la Oficina de Calidad Docente (OQD) de la Universidad Autónoma de Barcelona (2020-2022), y ha formado parte el siguiente profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación : Ibis Álvarez Valdivia, Laura Arnau Sabatés, Aleix Barrera Corominas, Diego Castro Ceacero, Ana Díaz Vicario, María del Mar Duran Bellonch, Georgeta Ion (Coord.), Cristina Mercader Juan (Coord.), Andy Morodo Horrillo, José Luís Muñoz Moreno , David Rodríguez Gómez, Esther Salat Llorente y Cecilia Inés Suárez Rivarola.
Esta guía está destinada al conjunto del profesorado y recoge una serie de recomendaciones de integridad asociadas al diseño, desarrollo, implementación e interpretación de la evaluación educativa. También incluye un conjunto de estándares, principios y directrices que orientan la conducta profesional frente a la evaluación educativa.
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