Entrevista a Joaquín Gairín y Patricia Olmos

El abandono escolar temprano es uno de los problemas prioritarios de la educación española. Según el Mapa del Abandono Educativo Temprano en España, publicado por la Fundación Europea Sociedad y Educación, España es uno de los países de la Unión Europea con un mayor porcentaje de población con nivel de estudios básicos, superado únicamente por Portugal, Malta e Italia. Por otro lado, cuenta con el menor porcentaje de población con estudios secundarios post-obligatorios: solo el 25% en 2019.

Dada su relevancia, los pedagogos Joaquín Gairín y Patricia Olmos, catedrático y doctora por la Universidad Autónoma de Barcelona, respectivamente, reunieron a un equipo de 16 profesionales de la educación, la pedagogía y la psicología para crear el libro Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia. En él, tratan de profundizar en las causas que llevan al alumno a abandonar los estudios una vez dejan de ser obligatorios y las consecuencias económicas y sociales de dicho abandono. También proponen una serie de acciones destinadas a atajar este problema. 

Lee toda la entrevista aquí.