Caminos escolares en Cerdanyola

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La Revista Aula de Innovación Educativa publica la experiencia educativa de los caminos escolares en Cerdanyola del Vallès.

El número 301 de la Revista Aula de Innovación Educativa (Ed. Graó) publica la experiencia educativa de los caminos escolares en Cerdanyola del Vallès en una contribución del profesor José Luís Muñoz, miembro del CRiEDO, y Rosa Maria Pallarès y Sara Colorado, miembros del Servicio Municipal de Educación del Ayuntamiento de Cerdanyola del Vallès. 

Los caminos escolares promueven itinerarios de ida de casa a la escuela y de vuelta de la escuela a casa más seguros, acogedores y educativos para el alumnado y sin necesidad de acompañamiento adulto. La experiencia del municipio de Cerdanyola del Vallès está protagonizada por el alumnado de 4º, 5º y 6º curso de tres escuelas de Educación Infantil y Primaria y muestra la importancia que tiene la implicación de distintos agentes y actores del municipio para su éxito. Allí los caminos escolares han generado oportunidades educativas, facilitando una movilidad autónoma, mejorando la relación con el entorno, desarrollando hábitos saludables y transformando zonas del municipio en beneficio de los derechos de la infancia y del bien común. 

Referencia del artículo: 

  • Colorado, S.; Muñoz, J. L.; Pallarès, R. M. (2021). Caminos escolares: construir la ciudad desde la infancia. Aula de Innovación Educativa, Núm. 301 (Febrero), pp. 49-53. 

Artículo disponible en:

https://www.grao.com/es/producto/caminos-escolares-construir-la-ciudad-desde-la-infancia-au301100251

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