Licenciada en Educación y Magister en Educación por la Universidad de Tarapacá. Postgrado en Administración de unidades técnicas pedagógicas por la Universidad Católica del Norte. Postgrado en Formación Docente del profesorado universitario y Máster en Docencia y Gestión Universitaria, ambos por la Universitat Autònoma de Barcelona. Ejerció como docente de aula primaria durante 14 años. Actualmente es coordinadora general del Centro de Prácticas Pedagógicas Facultad de Educación y Humanidades y Facultad de Ciencias de la Universidad de Tarapacá. Durante el período 2012-2022 fue jefe de carrera y coordinadora de prácticas de pedagogía en Educación Básica.
Título de la tesis: La identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado de educación básica: Estudio de caso en la UTA.
Director de tesis: Diego Castro Ceacero